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Metodología para desarrollar habilidades comunicativas del idioma Maya Mam en estudiantes del Profesorado de Educación Primaria Bilingüe Intercultural, CUSAM. USAC.2024guzman-bail-guilvermaestria-en-docencia-universitaria-con-orientacion-en-neuroeducacion
Estrategias didácticas de aprendizaje en el proceso de lectura y escritura en el nivel superior2024de-leon-gomez-rebeca-gracielamaestria-en-docencia-universitaria-con-orientacion-en-neuroeducacion
Estado del arte de los trabajos de graduación de la Licenciatura en Pedagogía y Ciencias de la Educación, plan fin de semana, del Centro Universitario de San Marcos, CUSAM. USAC, 2020-20232024escalante-roblero-esmeralda-reynamaestria-en-docencia-universitaria-con-orientacion-en-neuroeducacion
Los modelos pedagógicos y el aprendizaje de los estudiantes de la licenciatura en Pedagogía, del Centro Universitario de San Marcos2024solis-ruano-heidy-johanamaestria-en-docencia-universitaria-con-orientacion-en-neuroeducacion
Aplicación del quinto pilar del aprendizaje “Aprender a emprender”2024mauricio-salvador-franciscomaestria-en-docencia-universitaria-con-orientacion-en-neuroeducacion
Las herramientas tecnológicas utilizadas por los docentes y su incidencia en el aprendizaje de los estudiantes de la Extensión Universitaria de Malacatán, Centro Universitario de San Marcos, Universidad de San Carlos de Guatemala2024chavez-fuentes-oswin-rafaelmaestria-en-docencia-universitaria-con-orientacion-en-neuroeducacion
Clima afectivo en el aula universitaria y las estrategias emocionales del docente2024requena-fuentes-selvin-ronymaestria-en-docencia-universitaria-con-orientacion-en-neuroeducacion
Relación del dominio de las herramientas tecnológicas educativas con el nivel de aprendizaje de los estudiantes de la educación superior2024sanic-chali-rudy-armandomaestria-en-docencia-universitaria-con-orientacion-en-neuroeducacion
La calidad del sueño y la memoria de trabajo de los estudiantes de la carrera de medicina2024barrios-perez-audy-eloizamaestria-en-docencia-universitaria-con-orientacion-en-neuroeducacion
Relación de la metodología docente con la emotividad del estudiante universitario2023keneth-edison-marroquin-velasquezmaestria-en-docencia-universitaria-con-orientacion-en-neuroeducacion
Formación del profesorado de educación media en el modelo por competencias2023daniel-antonio-de-matta-sibajamaestria-en-docencia-universitaria-con-orientacion-en-neuroeducacion
Perfil del docente de medicina para alcanzar las competencias pedagógicas2023damaris-hilda-juarez-rodriguezmaestria-en-docencia-universitaria-con-orientacion-en-neuroeducacion
Caracterización de modelos de asociatividad de productores de papa en el municipio de Ixchiguán, San Marcos2023julio-victor-godinez-vasquezmaestria-en-gerencia-de-proyectos-de-desarrollo
Uso de Recursos Tecnológicos en la Docencia Universitaria2023deyvi-catarino-giron-portillomaestria-en-docencia-universitaria-con-orientacion-en-neuroeducacion
Participación de las mujeres para el cargo de alcaldesa y su incidencia en el desarrollo del municipio de San Pedro Sacatepéquez, San Marcos2022diana-brineth-perez-fuentesmaestria-en-gerencia-de-proyectos-de-desarrollo
Aplicación de la Ecopedagogía en participantes del Nivel Primario, municipio de San Marcos, departamento de San Marcos, fundamentado en el desarrollo sostenible2022lily-gabriela-navarro-barrios-de-robleromaestria-en-gerencia-de-proyectos-de-desarrollo
Pedagogía de la Ternura en la Educación Universitaria2022esthela-claudet-figueroa-munozmaestria-en-docencia-universitaria-con-orientacion-en-neuroeducacion
Pedagogía de la Ternura: como estrategia de aprendizaje en los estudiantes universitarios2022miguelina-fabiola-rodriguez-reynamaestria-en-docencia-universitaria-con-orientacion-en-neuroeducacion
Desarrollo de los procesos cognitivos básicos para el aprendizaje en los estudiantes universitarios2022edwing-daniel-charles-agustinmaestria-en-docencia-universitaria-con-orientacion-en-neuroeducacion
Estilos de aprendizaje y su relación con el rendimiento académico en matemáticas.2022mario-rolando-luis-lopezmaestria-en-docencia-universitaria-con-orientacion-en-neuroeducacion
La clase invertida como método para el aprendizaje significativo a nivel universitarioarely-noemi-guzman-rodasmaestria-en-docencia-universitaria-con-orientacion-en-neuroeducacion
Relación de las estrategias didácticas de los docentes, con el tipo de emoción que manejan en los estudiantes universitarios2022mariela-alejandra-ruiz-arreagamaestria-en-docencia-universitaria-con-orientacion-en-neuroeducacion
Brecha digital del Profesorado Universitario en el Aprendizaje2022leticia-xiomara-rabanales-ochoamaestria-en-docencia-universitaria-con-orientacion-en-neuroeducacion
Aplicación de herramientas tecnológicas en la docencia universitaria2022gilmer-osveli-clemente-ramosmaestria-en-docencia-universitaria-con-orientacion-en-neuroeducacion
Estrategias neurodidácticas de mandalas y ejercicios de respiración para la atención y motivación en la docencia universitaria2021nuvia-maria-patricia-reina-munozmaestria-en-docencia-universitaria-con-orientacion-en-neuroeducacion
Capacidades humanas básicas, base fundamental para la medición del desarrollo humano2020dardon-gonzalez-edvin-bernardomaestria-en-gerencia-de-proyectos-de-desarrollo
Diagnóstico situacional de la organización sociopolítica posterior a la Mina Marlin en 5 comunidades del Municipio de San Miguel Ixtahuacán, San Marcos2020fuentes-bravo-byron-leonardomaestria-en-gerencia-de-proyectos-de-desarrollo
Estrategias neurodidácticas de mandalas y ejercicios de respiración para la atención y motivación en la docencia universitaria2021reina-munoz-nuvia-maria-patriciamaestria-en-docencia-universitaria-con-orientacion-en-neuroeducacion
Efectividad de los organizadores previos para el aprendizaje significativo de la cinemática2021ramos-velasquez-henry-alexandermaestria-en-docencia-universitaria-con-orientacion-en-neuroeducacion
Conocimientos y actitudes sobre el uso de TIC en la docencia universitaria2021miranda-ramirez-rodrigo-fernandomaestria-en-docencia-universitaria-con-orientacion-en-neuroeducacion
El estrés académico y la salud mental en los estudiantes universitarios2021calel-ixcoy-jaime-enriquemaestria-en-docencia-universitaria-con-orientacion-en-neuroeducacion
Herramientas tecnologías educativas y estrategias de aplicación para aprender en la educación superior2020bermudez-ruiz-brayan-gustavomaestria-en-docencia-universitaria-con-orientacion-en-neuroeducacion